IeFP Triennale Meccanico
L’identità dei percorsi di IeFP, in rapporto al Profilo Educativo, Culturale e Professionale (PECuP) comune ai percorsi del secondo ciclo (allegato A Dlgs 226/2005), si caratterizza per i seguenti tre principali aspetti: − strutturazione delle propria offerta formativa ai fini del «pieno sviluppo della persona umana» e per «l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese» (art. 3, c. 2 della Costituzione); − affermazione teorica e pratica della pari dignità e della circolarità tra cultura tecnico-professionale, cultura scientifica e cultura umanistica; − valorizzazione delle dimensioni educative e culturali del lavoro, delle tecniche e dei saperi pratici, taciti e riflessi, riscontrabili nelle più avanzate dinamiche sociali, economiche e produttive del territorio.
